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A Novel Online Didactic Curriculum Helps Improve Knowledge Acquisition Among Non-Emergency Medicine Rotating Residents ⬇️

artículo científico publicado el 22 de diciembre de 2010

Aiming Beyond Competent: The Application of the Taxonomy of Significant Learning to Medical Education

scientific article published on 27 January 2019

Approved Instructional Resources Series: A National Initiative to Identify Quality Emergency Medicine Blog and Podcast Content for Resident Education

artículo científico publicado en 2016

Faculty Prediction of In-Training Examination Scores of Emergency Medicine Residents: A Multicenter Study

artículo científico publicado en 2015

Rotating Resident Didactics in the Emergency Department: A Cross‐sectional Survey on Current Curricular Practices ⬇️

artículo científico publicado el 1 de octubre de 2010

Transforming didactic conferences with live technology-facilitated crowdsourcing

artículo científico publicado en 2020

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