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Context effects in word recognition: evidence for early interactive processing

artículo científico

Differential emotional processing in concrete and abstract words.

artículo científico publicado en 2018

Early emotion word processing: evidence from event-related potentials.

artículo científico

Emotion words affect eye fixations during reading ⬇️

artículo científico publicado el 13 de febrero de 2012

Emotion words and categories: evidence from lexical decision.

artículo científico publicado en 2013

Establishing a time-line of word recognition: evidence from eye movements and event-related potentials.

artículo científico publicado en 1998

Eye movement control in reading: a comparison of two types of models

artículo científico

Eye movement control in reading: evidence against semantic preprocessing

artículo científico

Eye movements and lexical ambiguity resolution: investigating the subordinate-bias effect.

artículo científico

Familiarity with interest breeds gossip: contributions of emotion, expectation, and reputation.

artículo científico publicado en 2014

Fast priming during eye fixations in reading

artículo científico

Features and feedback

Is a Mean Machine Better than a Dependable Drive? It's Geared Toward Your Regulatory Focus.

artículo científico publicado en 2012

Measuring word recognition in reading: eye movements and event-related potentials.

artículo científico publicado en 2003

Parafoveal magnification: visual acuity does not modulate the perceptual span in reading.

artículo científico publicado en 2009

Regressive eye movements and sentence parsing: on the use of regression-contingent analyses.

artículo científico

Resolution of lexical ambiguity: evidence from an eye movement priming paradigm

artículo científico

Size matters: bigger is faster

artículo científico

Spelling-sound regularity effects on eye fixations in reading

artículo científico publicado en 2000

Testing the limits of contextual constraint: Interactions with word frequency and parafoveal preview during fluent reading.

artículo científico publicado en 2017

The Glasgow Norms: Ratings of 5,500 words on nine scales.

artículo científico publicado en 2019

The frequency-predictability interaction in reading: it depends where you're coming from.

artículo científico

The when and where of reading in the brain

artículo científico publicado en 2000

Word frequency and predictability effects in reading French: an evaluation of the E-Z Reader model

artículo científico publicado en 2007

Word-Initial Letters Influence Fixation Durations during Fluent Reading

artículo científico publicado en 2012

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