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11-month-olds' knowledge of how familiar words sound

artículo científico publicado en 2005

A cross-linguistic examination of toddlers' interpretation of vowel duration

scientific article published on 13 January 2019

At 6-9 months, human infants know the meanings of many common nouns

artículo científico publicado en 2012

Conceptual penetration of visual processing

artículo científico publicado en 2010

Contributions of infant word learning to language development

artículo científico publicado en 2009

Development in children's interpretation of pitch cues to emotions.

artículo científico publicado en 2011

Dutch and English listeners’ interpretation of vowel duration ⬇️

artículo científico publicado el 1 de marzo de 2011

Early Word Comprehension in Infants: Replication and Extension.

artículo científico publicado en 2014

Fast Mapping and Slow Mapping in Children's Word Learning

Fourteen-month-old infants learn similar-sounding words.

artículo científico publicado en 2009

Learning novel phonological neighbors: Syntactic category matters

artículo científico publicado en 2015

Learning phonology from surface distributions, considering Dutch and English vowel duration

artículo científico publicado en 2019

Lexical Learning May Contribute to Phonetic Learning in Infants: A Corpus Analysis of Maternal Spanish

artículo científico publicado en 2018

Lexical competition in young children's word learning

artículo científico publicado en 2006

Lexical exposure and word-form encoding in 1.5-year-olds

artículo científico publicado en 2007

Lexical neighborhoods and the word-form representations of 14-month-olds

artículo científico publicado en 2002

Native language governs interpretation of salient speech sound differences at 18 months

artículo científico publicado en 2007

Onsets and codas in 1.5-year-olds' word recognition

artículo científico publicado en 2009

Phonetic detail in the developing lexicon

scientific article published on 01 January 2003

Phonological Knowledge Guides Two-year-olds' and Adults' Interpretation of Salient Pitch Contours in Word Learning.

artículo científico publicado en 2010

Processing of lexical stress cues by young children

artículo científico publicado en 2014

Prosodic exaggeration within infant-directed speech: Consequences for vowel learnability

artículo científico publicado en 2017

Quantitative Linguistic Predictors of Infants' Learning of Specific English Words

artículo científico publicado en 2017

Self-directed speech affects visual search performance

artículo científico publicado en 2012

Statistical clustering and the contents of the infant vocabulary

artículo científico

Supervised and unsupervised learning of multidimensional acoustic categories.

artículo científico publicado en 2009

The acquisition of abstract words by young infants

artículo científico publicado en 2013

The infant's developmental path in phonological acquisition

artículo científico publicado en 2017

The roots of the early vocabulary in infants' learning from speech

artículo científico publicado en 2008

Two-year-olds interpret novel phonological neighbors as familiar words

artículo científico publicado en 2016

Vowel categorization during word recognition in bilingual toddlers

artículo científico publicado en 2009

Young Infants' Word Comprehension Given An Unfamiliar Talker or Altered Pronunciations

artículo científico publicado en 2017

Young toddlers' word comprehension is flexible and efficient

artículo científico publicado en 2013

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