Assessing the benefits and usefulness of Schwartz Centre rounds in second-year medical students using clinical educator-facilitated group work session: not just "a facilitated moan"!

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Descripción	artículo científico publicado en 2020
Autoría	autor: Claire J Stocker
Fecha de publicación	17 de agosto de 2020
Idioma
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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