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Higher aggression is related to poorer academic performance in compulsory education

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Descripción artículo científico publicado en 2020
Autoría

autor: Paul Lichtenstein  Sebastian Lundström  Dorret Boomsma  Lea Pulkkinen  Catharina E M van Beijsterveldt  Jaakko Kaprio  Meike Bartels  Kaili Rimfeld  Eveline L de Zeeuw  Eero Vuoksimaa 

Fecha de publicación 31 de mayo de 2020
Idioma
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