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A peer-led physical activity intervention in schools for adolescent girls: a feasibility RCT

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Descripción artículo científico publicado en 2019
Autoría

autor: Ruth Kipping  Russell Jago  Simon J Sebire  Kathryn Banfield  Kirsty Garfield  Ronan Lyons  William Hollingworth  Peter S Blair  Campbell R  Mark J Edwards  Joe Matthews  Bryar Kadir 

Fecha de publicación 12 de septiembre de 2019
Idioma
País de origen
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Estatus de derecho de autor Desconocido
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