Discharge Instruction Comprehension and Adherence Errors: Interrelationship Between Plan Complexity and Parent Health Literacy
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| Descripción | artículo científico publicado en 2019 |
| Autoría |
autor: Rebecca Rosenberg Suzy Tomopoulos Alexander F Glick Jennifer Melgar Shonna Yin Arthur H Fierman Jonathan S Farkas Benard Dreyer |
| Fecha de publicación | 26 de junio de 2019 |
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| País de origen | |
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| Estatus de derecho de autor | Desconocido |
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