Student dignity during work-integrated learning: a qualitative study exploring student and supervisors' perspectives
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| Descripción | |
| Autoría |
autor: Nicky Jacobs Kate Seear Julia Morphet Jan Coles Tui McKeown Corinne Davis Olivia King Charlotte E. Rees Paul Crampton |
| Fecha de publicación | 3 de septiembre de 2019 |
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| País de origen | |
| Enlace a Wikipedia | |
| Estatus de derecho de autor | Desconocido |
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