Longitudinal Stability of Reading Difficulties: Examining the Effects of Measurement Error, Cut-Offs, and Buffer Zones in Identification
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|---|---|
| Descripción | artículo científico publicado en 2019 |
| Autoría |
autor: Anna-Maija Poikkeus Marja-Kristiina Lerkkanen Asko Tolvanen Maria Psyridou Minna Torppa |
| Fecha de publicación | 1 de enero de 2019 |
| Idioma | inglés |
| País de origen | |
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