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Challenges and opportunities in evaluating programmes incorporating human-centred design: lessons learnt from the evaluation of Adolescents 360

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Descripción artículo científico publicado en 2019
Autoría

autor: Aoife M Doyle  Michelle Weinberger  Gabrielle Appleford 

Fecha de publicación 25 de septiembre de 2019
Idioma
País de origen
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Estatus de derecho de autor Desconocido
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