A Qualitative Study on the Impact of First Steps-A Peer-led Educational Intervention for People Newly Diagnosed with Parkinson's Disease
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| Descripción | |
| Autoría |
autor: Jan Coeberg Helen Dawes Shelly Coe Johnny Collett Michele T M Hu Andrew Soundy |
| Fecha de publicación | 10 de octubre de 2019 |
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| País de origen | |
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| Estatus de derecho de autor | Desconocido |
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