Supporting the provision of pharmacy medication reviews to marginalised (medically underserved) groups: a before/after questionnaire study investigating the impact of a patient-professional co-produced digital educational intervention

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Descripción	artículo científico publicado en 2019
Autoría	autor: Heather Wharrad  Li-Chia Chen
Fecha de publicación	17 de septiembre de 2019
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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