Development of an instrument for collective assessment of fluency and comprehension of reading in elementary school students II
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| Descripción | artículo científico publicado en 2020 |
| Autoría |
autor: Jerusa Fumagalli de Salles Fabiane Puntel Basso Luciana Mendonça Alves Lorene Karoline Silva Gentilini Marina Emília Pereira Andrade Vanessa de Oliveira Martins-Reis |
| Fecha de publicación | 2 de marzo de 2020 |
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| País de origen | |
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| Estatus de derecho de autor | Desconocido |
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