Comparatively salient: examining the influence of preceding performances on assessors' focus and interpretations in written assessment comments

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Descripción	artículo científico publicado en 2018
Autoría	autor: Peter Yeates  Andrea Gingerich
Fecha de publicación	6 de julio de 2018
Idioma
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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