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Early developmental trajectories of number knowledge and math achievement from 4 to 10 years: Low-persistent profile and early-life predictors

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Descripción artículo científico publicado en 2018
Autoría

autor: Jean-Pascal Lemelin  Yulia Kovas  Frank Vitaro  Richard Tremblay  Gabrielle Garon-Carrier  Sophie Parent  Michel Boivin  Jean R. Séguin 

Fecha de publicación 7 de marzo de 2018
Idioma
País de origen
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