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Understanding Youths’ Ability to Interpret 3D-Printed Physical Activity Data and Identify Associated Intensity Levels: Mixed-Methods Study

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Descripción artículo científico publicado en 2019
Autoría

autor: Kelly A Mackintosh  Sam Graeme Morgan Crossley  Parisa Eslambolchilar  Zoe R Knowles  Melitta A McNarry  Michael Rosenberg 

Fecha de publicación 22 de febrero de 2019
Idioma
País de origen
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Estatus de derecho de autor Desconocido
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