What explains the effect of education on cardiovascular disease? Applying Mendelian randomization to identify the consequences of education inequality:
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| Autoría |
autor: Alice R Carter Amy E Taylor Julien Vaucher Daniel Woo Ioanna Tzoulaki Robyn E Wootton Marcus R. Munafò Dipender Gill Stephen Burgess Rainer Malik Laura D Howe Gibran Hemani Abbas Dehghan George Davey Smith Sudha Seshadri |
| Fecha de publicación | 7 de diciembre de 2018 |
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