Early Childhood Professional Development: Coaching and Coursework Effects on Indicators of Children’s School Readiness
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| Descripción | |
| Autoría |
autor: Jennifer LoCasale-Crouch Amanda P. Williford Karen M. La Paro Bridget K Hamre Jason T Downer Margaret Burchinal Robert C. Pianta |
| Fecha de publicación | 17 de mayo de 2017 |
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| País de origen | |
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