Cortisol Impacted on Explicit Learning Encoding, but Not on Storage and Retrieval, and Was Not Associated With Sleep Patterns-Results From the Trier Social Stress Test for Children (TSST-C) Among 9-Years Old Children
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| Descripción | |
| Autoría |
autor: Edith Holsboer-Trachsler Markus Gerber Dena Sadeghi Bahmani Thorsten Mikoteit Serge Brand Sakari Lemola Nadeem Kalak Uwe Pühse Martin Hatzinger |
| Fecha de publicación | 2018 |
| Idioma | inglés |
| País de origen | |
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