Corrigendum to “Undergraduate nursing students' performance in recognising and responding to sudden patient deterioration in high psychological fidelity simulated environments: An Australian multi-centre study” [Nurse Educ. Today 34(5) (May 2014)
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| Descripción | |
| Autoría |
autor: Robyn Cant Tracey K Bucknall Fiona Bogossian Simon Cooper Joanne Porter Alison Beauchamp |
| Fecha de publicación | 22 de diciembre de 2015 |
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| Enlace a Wikipedia | |
| Estatus de derecho de autor | Desconocido |
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