Reducing Stress and Promoting Social Integration of International Medical Students through a Tandem Program: Results of a Prospective-Program Evaluation

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Descripción	artículo científico publicado en 2018
Autoría	autor: Rebecca Erschens  Stephan Zipfel
Fecha de publicación	7 de septiembre de 2018
Idioma	inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Private domain
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