Effectiveness of the settings-based intervention Shaping the Social on preventing dropout from vocational education: a Danish non-randomized controlled trial

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Descripción	artículo científico publicado en 2018
Autoría	autor: Susan Andersen  Janne S Tolstrup  Annette Kjær Ersbøll
Fecha de publicación	12 de septiembre de 2018
Idioma	inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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