Supporting Minimally Verbal Autistic Girls with Intellectual Disabilities Through Puberty: Perspectives of Parents and Educators

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Descripción	artículo científico publicado en 2018
Autoría	autor: Laura Crane  Elizabeth Pellicano
Fecha de publicación	24 de octubre de 2018
Idioma	inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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