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Creating Coherent Incidental Learning Journeys on Smartphones Using Feedback and Progress Indicators

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Descripción
Autoría

autor: Agnes Kukulska-Hulme  Ian Dunwell  Ann Jones  Eileen Scanlon  Petros Lameras  Mark Gaved 

Fecha de publicación octubre 2014
Idioma
País de origen
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Estatus de derecho de autor Private domain
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