E-learning for self-management support: introducing blended learning for graduate students - a cohort study

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Descripción	artículo científico publicado en 2018
Autoría	autor: Sharon Lawn  Candice Oster  Andrea Morello
Fecha de publicación	24 de septiembre de 2018
Idioma	inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Private domain
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