Quality in Kindergarten Classrooms: Observational Evidence for the Need to Increase Children's Learning Opportunities in Early Education Classrooms
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| Descripción | |
| Autoría |
autor: Jennifer LoCasale-Crouch Carollee Howes Oscar Barbarin Karen M. La Paro Bridget K Hamre Margaret Burchinal Donna Bryant Robert C. Pianta |
| Fecha de publicación | 27 de julio de 2009 |
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| País de origen | |
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