Effects of schooling on aspects of attention in rural Burkina Faso, West Africa
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| Descripción | artículo científico publicado en 2018 |
| Autoría |
autor: James K. Tumwine Nicolas Meda Anselme Simeon Sanou Victoria Nankabirwa Grace Ndeezi Thorkild Tylleskär Abdoulaye Hama Diallo Ingunn Marie S Engebretsen Espérance Kashala-Abotnes |
| Fecha de publicación | 2018 |
| Idioma | inglés |
| País de origen | |
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| Estatus de derecho de autor | Desconocido |
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