The Feasibility of a Novel School Peer-Led Mentoring Model to Improve the Physical Activity Levels and Sedentary Time of Adolescent Girls: The Girls Peer Activity (G-PACT) Project.
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| Descripción | artículo científico publicado en 2018 |
| Autoría |
autor: Lisa Newson Michael B Owen Whitney B Curry Robert J Noonan Charlotte Kerner Stuart J. Fairclough |
| Fecha de publicación | 31 de mayo de 2018 |
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| País de origen | |
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| Estatus de derecho de autor | Desconocido |
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