The gender gap in student engagement: The role of teachers' autonomy support, structure, and involvement.

Imagen
Descripción	artículo científico publicado en 2015
Autoría	autor: Karine Verschueren  Bieke De Fraine
Fecha de publicación	8 de octubre de 2015
Idioma
País de origen
Enlace a Wikipedia
Estatus de derecho de autor	Desconocido
¿Datos faltantes/errados?	Editar ítem de Wikidata