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Development and alignment of undergraduate medical curricula in a web-based, dynamic Learning Opportunities, Objectives and Outcome Platform (LOOOP).

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Descripción artículo científico publicado en 2015
Autoría

autor: Ara Tekian  Andreas Bietenbeck  Claudia Spies  Felix Balzer  Wolf E Blaum  Firman Sugiharto 

Fecha de publicación 23 de abril de 2015
Idioma
País de origen
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