Imagining alternative professional identities: reconfiguring professional boundaries between nursing students and medical students

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Descripción	artículo científico publicado en 2015
Autoría	autor: Iman Hegazi  Leanne Cowin  Maree Johnson
Fecha de publicación	1 de junio de 2015
Idioma	inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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