Why and How to Promote Adolescents' Prosocial Behaviors: Direct, Mediated and Moderated Effects of the CEPIDEA School-Based Program

Imagen
Descripción	artículo científico publicado en 2015
Autoría	autor: Gian Vittorio Caprara  Bernadette Paula Luengo Kanacri  Concetta Pastorelli
Fecha de publicación	12 de mayo de 2015
Idioma
País de origen
Enlace a Wikipedia
Estatus de derecho de autor	Private domain
¿Datos faltantes/errados?	Editar ítem de Wikidata