A Qualitative Analysis of Attending Physicians' Use of Shared Decision-Making: Implications for Resident Education.

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Descripción	artículo científico publicado en 2018
Autoría	autor: Elizabeth Schoenfeld  Sarah L. Goff  Kathleen M Mazor
Fecha de publicación	1 de febrero de 2018
Idioma
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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