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Sensitivity, Reproducibility, and Reliability of Self-Paced Versus Fixed Stimulus Presentation in an fMRI Study on Exact, Non-Symbolic Arithmetic in Typically Developing Children Aged Between 6 and 12 Years

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Descripción artículo científico publicado el 1 de enero de 2011
Autoría

autor: Kerstin Konrad  Klaus Willmes 

Fecha de publicación 1 de agosto de 2011
Idioma inglés
País de origen
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http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/87565641.2010.549882

Estatus de derecho de autor Private domain
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