Schooling duration rather than chronological age predicts working memory between 6 and 7 years: Memory Maestros Study
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| Descripción | artículo científico publicado en 2015 |
| Autoría |
autor: Susan Gathercole Melissa Wake Gehan Roberts Megan Spencer-Smith Lisa Gold Fiona K. Mensah Jon Quach Peter J. Anderson |
| Fecha de publicación | 1 de febrero de 2015 |
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| País de origen | |
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| Estatus de derecho de autor | Desconocido |
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