Assessment of proximal outcomes of self-management programs: translation and psychometric evaluation of a German version of the Health Education Impact Questionnaire (heiQ™).

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Descripción	artículo científico publicado en 2012
Autoría	autor: Richard Osborne  Sandra Nolte  Christoph Gutenbrunner  Jürgen Bengel
Fecha de publicación	18 de septiembre de 2012
Idioma
País de origen
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