The social play, social skills and parent-child relationships of children with ADHD 12 months following a RCT of a play-based intervention

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Descripción	artículo científico publicado en 2017
Autoría	autor: Anita Bundy  Gabrielle Barnes  Reinie Cordier
Fecha de publicación	18 de octubre de 2017
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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