Gendered Peer Involvement in Girls with Congenital Adrenal Hyperplasia: Effects of Prenatal Androgens, Gendered Activities, and Gender Cognitions.

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Descripción	artículo científico publicado en 2018
Autoría	autor: Sheri A Berenbaum  Adriene Beltz
Fecha de publicación	9 de enero de 2018
Idioma
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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