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Facebook Groups as a Powerful and Dynamic Tool in Medical Education: Mixed-Method Study.

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Descripción artículo científico publicado en 2017
Autoría

autor: Martin R Fischer  Tanja Pander  Sabine Ferch  Maximilian Gradel  Severin Pinilla  Moritz Schmidbauer  Sofía Antón  Philip von der Borch  Konstantinos Dimitriadis  Boj Hoppe  Leo Nicolai 

Fecha de publicación 22 de diciembre de 2017
Idioma
País de origen
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Estatus de derecho de autor Desconocido
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