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An intercept study to measure the extent to which New Zealand university students pre-game

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Descripción artículo científico publicado en 2017
Autoría

autor: Kate Brookie  Tamlin S Conner  Louise Cody  Jessica Riordan  Benjamin Riordan  Jayde Flett  Nicolas Droste  Damian Scarf 

Fecha de publicación 27 de diciembre de 2017
Idioma
País de origen
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