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Qualitative insights into the experience of teaching shared decision making within adult education health literacy programmes for lower-literacy learners

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Descripción artículo científico publicado en 2017
Autoría

autor: Kirsten McCaffery  Lyndal Trevena  Don Nutbeam  Sian K. Smith  Suzanne Morony  Haryana Dhillon 

Fecha de publicación 5 de julio de 2017
Idioma
País de origen
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