Classroom Promotion of Oral Language (CPOL): protocol for a cluster randomised controlled trial of a school-based intervention to improve children's literacy outcomes at grade 3, oral language and mental health.

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Descripción	artículo científico publicado en 2017
Autoría	autor: Ha N D Le  Lisa Gold  Sharon Goldfeld  Pamela Snow
Fecha de publicación	20 de noviembre de 2017
Idioma
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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