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Cognitive load imposed by knobology may adversely affect learners' perception of utility in using ultrasonography to learn physical examination skills, but not anatomy.
artículo científico publicado en 2014
Autoría
Detalles de la obra
Fecha de publicación:
5 de junio de 2014
Idioma:
inglés
País de origen:
Desconocido
Estado de los derechos de autor
Dominio público