Formal education as an effect modifier of the relationship between Mini-Mental State Examination score and IADLs disability in the older population

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Descripción	artículo científico publicado el 1 de junio de 1997
Autoría	autor: Luigi Ferrucci
Fecha de publicación	1 de junio de 1997
Idioma	inglés
País de origen
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Acceder a la obra	https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/BF03340146.pdf
Estatus de derecho de autor	Desconocido
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