Semivolatile compounds in schools and their influence on cognitive performance of children
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| Descripción | artículo científico publicado en 2013 |
| Autoría |
autor: Peter Wallner Marina Fröhlich Bernhard Damberger Kathrin Piegler Sigrid Scharf Philipp Hohenblum Peter Tappler Hans-Peter Hutter Hanns Moshammer Michael Kundi |
| Fecha de publicación | 1 de agosto de 2013 |
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| País de origen | |
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