Influences of social support, perceived barriers, and negative meanings of physical activity on physical activity in middle school students.

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Descripción	artículo científico publicado en 2011
Autoría	autor: Ya-Wen Hsu  Chih-Ping Chou  Donna Spruijt-Metz  Britni R Belcher
Fecha de publicación	1 de febrero de 2011
Idioma
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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