Learning with Technology: Video Modeling with Concrete-Representational-Abstract Sequencing for Students with Autism Spectrum Disorder.

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Descripción	artículo científico publicado en 2016
Autoría	autor: Gulnoza Yakubova  Elizabeth M Hughes
Fecha de publicación	1 de julio de 2016
Idioma	inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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