Responding to personalised social norms feedback from a web-based alcohol reduction intervention for students: Analysis of think-aloud verbal protocols

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Descripción	artículo científico publicado en 2016
Autoría	autor: Hilary L. Bekker  Bridgette M Bewick
Fecha de publicación	25 de marzo de 2016
Idioma
País de origen
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Acceder a la obra	http://eprints.whiterose.ac.uk/96132
Estatus de derecho de autor	Desconocido
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