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Potential Social and Neurocognitive Benefits of Aerobic Exercise as Adjunct Treatment for Patients With ADHD.
artículo científico publicado en 2016
Autoría
Detalles de la obra
Fecha de publicación:
10 de junio de 2016
Idioma:
inglés
País de origen:
Desconocido
Estado de los derechos de autor
Dominio público