Differences in the effects of school meals on children's cognitive performance according to gender, household education and baseline reading skills

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Descripción	artículo científico publicado en 2016
Autoría	autor: Arne Astrup  Camilla T Damsgaard  Lotte Lauritzen  Mads F Hjorth  Inge Tetens
Fecha de publicación	15 de junio de 2016
Idioma
País de origen
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